为进一步推动本科专业认证落实产出主线和评价机制底线要求，指导一线教师在教学实践工作中切实落实产出导向，8月4日上午，教育部教育质量评估中心（以下简称“评估中心”）举办了面向产出的课程大纲制定与课程目标评价的在线专题培训，我院教职工积极参加了此次专题培训活动。
华东理工大学乐清华教授讲述了培养目标要做到定位准确，毕业要求指标点的分解既要体现专业特色，又要覆盖毕业要求的内涵、做到可衡量，并对课程体系与毕业要求关联矩阵的构建进行了解读。南京大学陈道蓄教授解读了“以学生为中心的课程设计”教学理念就是要回归本科教育的根本，培养学生解决未来复杂问题的能力和自我学习能力，分享了 “以学生为中心”的《计算机问题求解》课程的教学设计案例。
本次培训课程内容丰富、专家讲授清晰，对做好专业认证工作具有很强的指导作用。通过培训，各专业进一步提高了认识，理解了面向产出的专业认证的工作内涵和要求，为推进我院专业认证工作高质量开展奠定了基础。
